Inna niż zwykle lekcja matematyki
Lekcje to nie tylko sztywne realizowanie programu, ale także różne innowacje rozwijające wiedzę i umiejętności uczniów. Na jednej z lekcji matematyki u prof. Aleksandry Grzegorskiej w klasie I a uczennica Hanna Kwiatkowska przedstawiła swoim koleżankom i kolegom “Paradoks Monty’ego Halla”. Jest on oparty na rachunku prawdopodobieństwa i uzyskał nazwę od nazwiska kanadyjskiego gospodarza popularnych programów […]